Frygter succesfuldt klassekoncept dør, før det er kommet i gang

Allerede i 2022 prøvede Herlev Byskole afd. Eng kræfter med bevægelseskonceptet Fit First i skolen med gode resultater. Et koncept udviklet med det formål at bringe mere bevægelse og motion ind i skoledagen ud fra en tese om, at det både gavner trivsel og indlæring. I 2024 oprettede byskolen i Herlev den første Fit First 7. klasse i hele landet som del af et treårigt forsøg for at teste og be- eller afkræfte, om tesen holder. Med ét år tilbage af forsøget frygter tovholder på forsøget i Herlev, idrætslærer Bjørn Møller nu, at det falder til jorden, før det rigtigt er kommet i gang.

»Drømmen er, at Herlev Kommune bliver den første i landet som både har en idrætsklasse til alle dem, der dyrker sport ved siden af, og en Fit First-årgang for dem, der ikke nødvendigvis dyrker sport, men bare gerne vil have noget ekstra bevægelse i timerne, men med udsigt til kun to 7. klasser de næste fem eller seks år bliver det svært at fylde en ekstra klasse op til Fit First, da det jo skal være et tilvalg,« forklarer han med tanke på, at den nye skolestruktur efter sommer opdeler Herlev Byskole i to selvstændige skoler og dermed færre spor på hver.

Drømmen er, at Herlev Kommune bliver den første i landet som både har en idrætsklasse til alle dem, der dyrker sport ved siden af

I forbindelse med oprettelsen af den nuværende Fit First-klasse i 2024 var der fire 7. klasser, i alt 80 elever, hvoraf 25 valgte Fit First, så forholdsmæssigt vil der fremover ikke være nok, der vælger Fit First, vurderer han.

»Og så kan det være, det dør, og det kan jeg simpelthen ikke leve med,« siger Bjørn Møller, der igennem årene har lagt mange kræfter i at promovere konceptet i såvel landsdækkende medier som andre skoler uden for Herlevs grænser. For nylig blev han også nummer to i DIF's landsdækkende kåring af Danmarks sejeste idrætslærer.

Artiklen fortsætter under billeder.

Elever er rollemodeller

Herlev Bladet møder den driftige idrætslærer lige før sommerferien på kunstgræsbanen bag Herlev Byskole afd. Elverhøj, hvor Fit First-klassen er i gang med at afvikle en aktivitetsdag for samtlige klasser fra 0. til 5. på skolen. Der er for eksempel faldskærmslege for de mindste, mens 2. og 3. klasserne skal igennem fire forskellige poster: Rundbold, parfodbold, ståtrold og 'alle mine kyllinger...'. Det er andet år i træk, at eleverne, der nu går i 8., får lov til selv at stå for sådan et arrangement. I forvejen laver de også lege og aktiviteter for indskolingseleverne hver tirsdag og torsdag i 10- og 12-pausen.

»Det er dem, der har ansvaret for det og har planlagt det hele, og så prøver de at være gode rollemodeller for de små elever. Når de små ser mine elever, giver de dem krammere, fordi de kender hinanden så godt. Vi har altid sagt, at sved skaber fællesskab også på tværs af klasser. Og så bare det at planlægge en aktivitetsdag for 600 elever, det kræver en del, og det er der meget læring i, synes jeg,« fortæller Bjørn Møller om baggrunden for at tilrette undervisningen på en anden måde.

Og konceptet virker, skal man tro idrætslæreren.

»Vi har en utrolig lav fraværsprocent i forhold til landsgennemsnittet, og vi har fået 4,3 i trivselsmålingerne efter 7. klasse, hvor landsgennemsnittet var 3,5, så der er bare så meget, der taler for, at det virker for unges trivsel og faglig indlæring,« lyder det.

Elsker bevægelse

Det vil to af hans elever, Aleksandra Radic og Sigrid Lindegaard Ipsen, gerne tale med om. De står for rundbolden i aktivitetsprogrammet.

»Jamen, det er meget fedt, også fordi man kan se alle børnene, de er rigtig glade for det. Det ændrer også bare ens hverdag,« siger Aleksandra Radic, der er glad for det alternative skoleskema.

»Man kan virkelig se, at børnene har et smil på, og jeg tror også, at de synes, det er lidt federe, end at sidde derhjemme eller inde i klassen,« tilføjer Sigrid Lindegaard Ipsen.

Man kan virkelig se, at børnene har et smil på, og jeg tror også, at de synes, det er lidt federe, end at sidde derhjemme eller inde i klassen

Hvad får I selv ud af det?

»Altså vi synes jo, det er meget fedt, at vi kan komme ud og bevæge os, for det elsker vi bare, men vi laver jo også de her aktiviteter i 10- og 12-pauserne, og så kan vi måske se fra andre børn, hvilke lege de leger, som vi kan tage med tilbage til vores skole, men også se, hvad gør egentlig bevægelser for børn og unge,« siger Sigrid Lindegaard Ipsen.

Artiklen fortsætter under billeder.

Mulige løsninger

Uanset de nævnte positive ting, der kommer ud af Fit First, afhænger konceptets overlevelse i bund og grund af, hvor mange der søger klassen. I den forbindelse har Bjørn Møller ikke helt opgivet, at der ud af de kommende to 6. klasser kan blive nok ansøgere, men det er op ad bakke, erkender han. Derfor har han også et forslag til en anden løsning.

»Ligesom når man søger til idrætsklassen efter 6. klasse, så skal man også kunne søge en Fit First-årgang,« forklarer han, hvilket altså betyder, at alle i kommunen uanset skoledistrikt skal kunne søge.

Men om der er politisk vilje og opbakning til det, vil tiden vise. Det er først aktuelt i skoleåret 2027/2028. Alligevel er der grund til at hejse et flag allerede nu, mener Bjørn Møller, der håber på politikernes opbakning.

Positive politikere

Både formand og næstformand i Skole- og Uddannelsesudvalget støtter idéen.

»Jeg er positiv over for idéen, og dét, at der er en lærer, der tager sådan et initiativ, og hvis der er elever, der specifikt vælger den klasse, så er det, fordi det kan give dem noget, og når de går ind i en klasse med en positiv indstilling, så tror jeg også på, at deres forudsætninger for at lære noget bliver bedre,« siger udvalgsformand Lars Mann (S).

Han er heller ikke afvisende over for idéen om at 'hverve' elever fra hele kommunen, ligesom man gør med idrætsklassen, men det kræver ifølge ham, at den kommende Engskolen først får konkretiseret og undersøgt sagen, før den kan tages op politisk.

Det er ekstremt vigtigt, at vi har forskellige undervisningstilbud, som kan være med til at fremme vores børns trivsel og indlæring

»Så kan det være, at vi i udvalget kan få en tilbagemelding fra skolen på, om det er den rigtige vej at gå ligesom med for eksempel juniormesterlære og vores nest-klasser. Vi har mange forskellige former for klasser i kommunen, og de handler alle sammen om at få eleverne til at trives bedst muligt,« påpeger Lars Mann.

Også næstformand i udvalget, Henrik Hilleberg (K) er klar til at smøge ærmerne op, hvis der kommer noget mere konkret.

'Det er jeg absolut åben for at se på. Det er helt afgørende, at vi har forskellige tilbud til vores børn, fordi børn er forskellige. Og jo mere vi kan skabe de rette rammer for vores børn jo bedre,' skriver han, der kalder Fit First 'en rigtig god idé'.

'Det er ekstremt vigtigt, at vi har forskellige undervisningstilbud, som kan være med til at fremme vores børns trivsel og indlæring alt efter, hvad der passer til dem. Og her er Fit First en del af paletten', lyder det.

Det var en enig kommunalbestyrelse, der sidste år stemte for at lave skolestrukturen om, så Herlev efter sommer får fem mindre skoler i stedet for de nuværende tre.

FAKTA: Fit First

· Træningskoncept udviklet for at få mere idræt og bevægelse ind i folkeskolens indskoling, mellemtrin og udskoling.

· Fokus på højintens, sjov og involverende bevægelse blandt andet med hjælp fra 20 specialforbund og forskellige idrætsgrene under DIF.

· I 2024 startede landets første frivillige Fit First-årgang (klasse) fra 7.-9. kl. på Herlev Byskole afd. Eng. Samtidig igangsatte man også forsøg med Fit First-klasser på 20 andre skoler, som var valgt i en lodtrækning. Altså ikke frivillige. Men kun for ét år.

· Efter skoleåret 2026/2027 slutter forsøget, og så man evaluere på baggrund af tests, hvilken effekt Fit First har haft.

· Syddansk Universitet (SDU), Team Danmark og Danmarks Idrætsforbund (DIF) er partnere på konceptet.

Kilde: DIF